周巧

博士，副教授，艺术教育康复研究中心负责人。主要研究方向为特殊儿童心理健康教育，阅读障碍儿童身心发展。参与多项国家及省部级科研课题，曾在《国际心理学杂志》（SSCI收录）、《教学与管理》等各类各级刊物上发表论文多篇，参编《教学心理学纲要》（人民教育出版社）、《教师心理素质与职业发展》（人民教育出版社）、《特殊儿童班级管理》等著作。曾获重庆市“十五”期间残疾人康复工作先进个人，重庆市心理学会优秀论文奖和重庆市社会心理学会优秀论文奖。